Se propone a continuación un juego sobre operaciones aritméticas que te permitirá, de manera lúdica y dinámica, identificar los elementos matemáticos útiles para resolver mentalmente la operación aritmética que se le presenta.

Los juegos para Schroeder (1997): "Son una forma didáctica para aprender y concentrarse por un periodo largo en una actividad, el grupo debe ponerse de acuerdo en las reglas para luego aprenderlas y atenerse a ellas."

La forma de saber elegir el tipo y nivel del juego depende de la finalidad u objetivo establecido en el programa de estudios del Instituto, por ello retomamos lo que Lavega (1998) afirma sobre el juego: "El juego bien utilizado ayudará a que todo el grupo se sienta integrado y a que se estén potenciando aspectos muy interesantes relacionados con la comunicación con los demás protagonistas y con el trabajo de las actitudes, valores y normas. No olvidemos que a priori, el juego es un pacto que exige que todos respeten las reglas del mismo modo. Sin embargo cada persona tiene una forma peculiar de analizar y resolver las distintas situaciones que aparecen".